COORDINACIÓN
Mauro A. Fernández
[c.v. al pie]
Abasto, Buenos Aires
Encuentros semanales de 2 horas
Interesados en ampliar sus capacidades de
percepción,
reflexión
y ejercicio
en relación con
la lectura y la producción textual
en diversos géneros
Los grupos serán reducidos.
Luego de un trabajo inicial,
se conformarán grupos por intereses específicos
CONTACTO
011 1550624133
OBJETIVOS
Extensión y profundización
de las posibilidades de lectoescritura
de los participantes del taller
Comprensión y adquisición de recursos
de lectoescritura,
cuyos instrumentos puedan ser aplicados
a distintos géneros y formatos,
y para diversos soportes
PRÁCTICA
Despliegue
y evaluación
de recursos de la lengua escrita
y de otros sistemas de comunicación
Ejercicios de
lectura,
reflexión
y escritura
a partir de diversas motivaciones:
dispositivos lúdicos para el desarrollo
de ejercicios
de expresión oral
y de producción escrita;
lectura analítica de materiales escritos,
visuales, de audio y audiovisuales
en distintos soportes, registros y géneros;
lectura y devoluciones críticas
de los materiales producidos
por los participantes del taller;
reflexión sobe lectura
de textos teóricos y críticos
propuestos por la coordinación y los participantes;
lecturas, exposiciones y conversaciones con escritores
OFICIO
En los ejercicios se tenderá a sintetizar elementos
que permitan ser considerados
como instrumentos para el oficio de escribir
ALGUNOS TEMAS
Alternativas de reflexión sobre la propia escritura
Posibilidades críticas de extensión
de las condiciones personales de lectoescritura
Relación de las posibilidades personales de escritura
con las constelaciones de lectura
Análisis de la estructura textual
Elementos retóricos y estilísticos
El estilo como problema ideológico y estético
Reconocimiento de géneros y formatos
Multiplicidad de registros y soportes
Criterios de inscripción cultural de la escritura
Contratos de lectura
SOBRE GÉNEROS
Se considera la posibilidad de trabajar
sobre diversos géneros, literarios y no literarios:
narrativa,
poesía,
canción,
ensayo,
guiones cinematográficos y televisivos,
películas y series de tv,
material periodístico y publicitario,
textos académicos,
filosóficos,
teatrales,
testimoniales,
epistolares,
escritura de blogs
Los intereses específicos de cada uno de los participantes del taller
Las relaciones entre modos de escritura, géneros y soportes
Consideración de las operaciones intergenéricas
SOBRE LECTOESCRITURA
Lectura y escritura se comprenden
continuas y contiguas,
como ejercicios simultáneos y tramados
Se considera necesaria la lectura crítica,
tanto como la práctica de la escritura
La lectoescritura se refiere
no exclusivamente al texto escrito o a los géneros literarios,
sino también a un espectro más amplio
que incluye diversos registros de discurso:
la oralidad, la relación discursiva con el entorno,
la aplicación a soportes audiovisuales
[Más datos en: www.whohub.com/acrata]
